石籬天主教中學－香港美食推薦

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石籬天主教中學

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什麼時候建立,由何人成立,因為什麼原因而成立因為什麼事成立,如何成立?????????????????

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辦學宗旨本校秉承基督精神，貫徹天主教辦學宗旨，提供「全人教育」，德、智、體、群、美、靈六育並重。此外，本校致力推行校訓，培養學生具備「謙遜和平」的精神。上述宗旨，目的是引導學生建立正確人生觀，培養學生明辨是非的能力，協助學生充份發展潛能，並鼓勵學生關注社會、認識祖國、發揚中國文化。校訓校訓釋義主教辦學宗指在使世人認識基督的真理，並在祂的信仰中建立完整的人格。校訓「謙信和平」正是實踐了這個辦學宗旨的理想。「謙遜」意指每個人應該承認自己對真理和知識的瞭解不足，然後方可虛懷若谷,樂於接受別人的教導，從而得益。正如聖經中若翰洗者對耶穌一樣。學生只有常懷謙遜的心才可令自己學問充實、人生完滿。「和平」意指人生在追求學問中，更要學習與人共處之道，只有這樣，才能達到成己成人的終極目標。聖經中聖斯德望宗徒的殉道故事，啟發了我們要為世界和平、人與人融洽共處而在所不惜。本校希望學生培養愛主、愛人和愛己的精神，為社會作出貢獻。 ←回頁首目標理念學生灌輸學生宗教知識，讓學生認識基督徒的價值觀。幫助學生認識自我，發揮潛能；培養學生自尊、自愛、自信、守規自律、明辨是非的優良品格，以建立正確的人生觀。加強學生語文運用能力，提高自我學業水平；訓練學生獨立思考，培養自學精神，掌握有效的讀書方法。培養學生對學校的歸屬感及團體精神。幫助學生認識公民的權利及義務。指導學生祟尚純樸校風。鼓勵學生積極參與課外活動，從中鍛鍊意志，培養體育精神及領導才能。加強學生愛護環境的意識。引發學生對美感欣賞的興趣，培養創造能力。積極鼓勵學生關注中國，認識中國文化並繼承中國的優良傳統。教師貫徹教師「言教」、「身教」並重。堅持學生為本之教育理想，強調教師發揮專業精神。讓教師清楚瞭解個人職責，並盡力完成。鼓勵教師與學生建立良好之關係；並與同工衷誠合作，發揮團隊精神。協助教師不斷檢討教學工作，力求改進。鼓勵教師專業進修，提高教學質素。鼓勵教師積極參與校內事務及決策工作。關注教師福利。注重教職員身心健康。加強教師與家長之溝通及聯繫。學校環境與堂區保持良好之合作關係。為學生提供良好之學習環境；為教師提供良好之工作環境。塑造良好校風。促進教師、學生及全體員工互相尊重、互相合作的風氣，上下共融。提高教材質素，更新教具。提供足夠之休憩設施，改善校內環境。增強校內宗教氣氛。 ←回頁首特色文化管理與組織實行校本管理，校董會由教會人士、教育界人士、校長及老師代表組成；下設諮議會，加強管理階層與前線員工的溝通。學校設行政議會，協助校長管理學校；其下設多個部門及小組，統籌學術、行政事務、學生事務、訓輔工作、資訊科技、課外活動、宗教德育及健康教育等。近年更增設教師培育組、研究及發展組，推動校本培訓事宜。教與學強調「學會學習、樂於學習」，透過活動教學及專題研習加強學生的分析、獨立思考及表達能力。初中特別注重中、英、數三科。家課方面著重「適當、適量、適時」，少作機械性抄寫，多做研習性小組報告，鼓勵學生做預習。中一級推行「學校是吾家」、「培育苗圃」等計劃，讓學生協助清潔及美化校園。本學年加設「專題研習課」協助學生學懂尋找知識途徑和方法，能獨立完成尋找和整理知識的整體過程，「學會學習」。高年級同學負責牆畫創作工作、宣揚正確人生觀。在老師指導下編印多份中英文刊物。此外更透過學生會一人一票的選舉制度發揚公民參與意識。校風及學生支援校風純樸，師生關係良好，結合訓輔工作，關愛每位學生。積極宣揚基督愛主愛人的訊息，鼓勵同學多作反思及參與宗教活動。逢週五上課前舉行彌撒，讓師生自由參與，一起祈禱。中一至中五級行雙班主任制，加強輔導。明愛社工每週四日駐校、教區委派的心理學家按時到校提供服務。舉辦數次家長日，匯報學生各方面的成長情況，加強家長與學校間合作。設學長計劃，由高年級同學為初中同學提供功課輔導。學業及學業以外的表現在過去三年，每年有 70% 的中七生能夠在本港或海外升讀大學課程。校外比賽方面，多名學生於校際朗誦節及音樂比賽中名列三甲。曾多次奪葵青區手球、排球、籃球男女子甲、乙、丙組賽前三名，及於明愛慈善賣物會攤位設計比賽、童軍露營技能賽等項目中榮獲冠軍。上年度榮獲葵青區學界運動會全場總季軍。本校亦重視推廣義工服務，培養關心社群的情懷。語文政策中一至中三以母語教學，中四及中五採分班、分科以母語或英語教學，中六及中七則以英語教學。課餘為各級同學安排參與英語訓練班。本校已設立英語室，方便語文學習及語言訓練。此外每年更舉辦中、英語文週、普通話日，培育學生掌握「兩文三語」的能力。獲優質教育基金撥款設立多媒體學習中心，供中文、英文及普通話科教學用。

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